März 2021

Maßgeschneiderte Unterstützung - Studierende schließen Lern-Lücken von Grundschüler:innen

„Ich bin glücklich, dass es jetzt losgeht. Durch die Zeit des Distanzunterrichts sind bei einigen Schülerinnen und Schülern Lernlücken entstanden. Gerade Kinder, die lange Zeit in Quarantäne waren, brauchen ganz dringend Unterstützung”, sagte Daniela Flaschke, Rektorin der Grundschule Augsburg Vor dem Roten Tor bei der Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung für das Transferprojekt HSA_teach am 19.03.2021.

Seit Mitte März 2021 helfen Teams aus Studierenden unterschiedlicher Fakultäten der Hochschule Augsburg und Lehrerinnen den Grundschülerinnen und -schülern beim Nachholen des versäumten Lernstoffs unter Einhaltung der aktuellen Hygieneregeln.

Zitiert aus der Pressemitteilung der Hochschule (PDF)

© Matthias Leo / Hochschule Augsburg

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